Psychologie cognitive

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• EXPLICATIONS PROXIMALES ET ULTIMES DES COMPORTEMENTS

  • Écrit par Patrick BONIN
  • 1 020 mots

  Traditionnellement, les recherches en psychologie cognitive portent sur le « comment » des comportements : comment apprenons-nous ? comment parlons-nous ? La psychologie évolutionniste propose non seulement des explications – dites proximales – à ces questions mais, aussi et surtout, elle...

• GAUCHERIE

  • Écrit par Jacqueline FAGARD
  • 1 471 mots

  Le terme « gaucherie » comporte plusieurs sens. Ce terme fait référence au choix de la main gauche pour écrire, mais il signifie également « manque d’adresse ». Les gauchers seraient-ils maladroits, par opposition aux droitiers ? Ou s’agit-il d’une stigmatisation sans fondement dont sont souvent...

• GENRE ET COGNITION

  • Écrit par Michel HUTEAU
  • 1 140 mots
  • 1 média
  

  Les différences entre le genre masculin et le genre féminin sont appréhendées par de nombreuses disciplines : anthropologie, sociologie, histoire, biologie, etc., et toutes les approches psychologiques ont quelque chose à dire sur ce sujet. L'une d'elles consiste à procéder à des comparaisons au moyen...

• GESTION DU STRESS

  • Écrit par Jacques VAN RILLAER
  • 948 mots

  Le mot « stress » désigne en physique la tension exercée sur un matériau par un agent extérieur. Par analogie, des physiologistes l’ont utilisé depuis les années 1930 pour désigner la tension provoquée dans l’organisme par un agent extérieur. Les premiers ont été Walter Cannon et ...

• ILLETTRISME

  • Écrit par José MORAIS
  • 969 mots

  Le terme illettrisme, apparu il y a moins d’un demi-siècle en France, mais rarement utilisé dans les autres pays de langue française, est censé désigner l’état des personnes adultes qui ont quitté l’école en disposant de très faibles capacités de lecture et d’écriture ou qui sont devenues...

• IMAGE MENTALE

  • Écrit par Grégoire BORST
  • 980 mots
  • 1 média
  

  Quand nous pensons à la manière d’agencer nos valises pour qu’elles puissent toutes tenir dans le coffre de notre voiture ou au trajet le plus rapide pour nous rendre d’un point A à un point B, nous avons tendance à simuler ces événements en visualisant l’ensemble des solutions qui s’offrent à nous...

• IMITATION, psychologie

  • Écrit par André GUILLAIN
  • 1 985 mots

  L’imitation reproduit un modèle, plus ou moins fidèlement. Cette reproduction n’est pas automatique. Elle est intentionnelle et sélective. L’imitation est en effet une construction de similarité par ajustement, réajustements et corrections des erreurs, qui sont des indicateurs de l’intentionnalité...

• INHIBITION (psychologie)

  • Écrit par Olivier HOUDÉ
  • 1 324 mots
  • 1 média
  

  L’inhibition est une forme de contrôle qui nous permet de résister aux habitudes ou automatismes, aux tentations, distractions ou interférences. L’idée selon laquelle l’inhibition est un processus central de l’adaptation n’est pas nouvelle dans les sciences de l’esprit et du cerveau, mais elle a connu...

• KINTSCH WALTER (1932-2023)

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 401 mots

  Walter Kintsch est un psychologue né le 30 mai 1932 à Timişoara en Roumanie. Docteur de l’université du Kansas en 1960, aux États-Unis, il a mené ensuite la plus grande partie de sa carrière à l’université du Colorado à Boulder.

  Les travaux de Walter Kintsch relèvent à la fois de la ...

• KOSSLYN STEPHEN (1948- )

  • Écrit par Michel DENIS
  • 488 mots

  Stephen Kosslyn est un chercheur américain en psychologie et neurosciences cognitives, qui s'est spécialement illustré dans la recherche sur l'imagerie mentale.

  Stephen Michael Kosslyn est né le 30 novembre 1948. Il a obtenu ses titres universitaires en psychologie à l'université de Californie...