Neurosciences cognitives

Articles

• PSYCHOLOGIE COGNITIVE

  • Écrit par Michel DENIS
  • 4 747 mots

  Toutes les disciplines scientifiques rencontrent à un moment ou un autre la nécessité de qualifier leur dénomination par des épithètes qui spécifient un champ, un sous-domaine ou une orientation particulière en leur sein. Ainsi en va-t-il de la psychologie. S'il n'est pas question ici de recenser...

• SHALLICE TIM (1940- )

  • Écrit par José MORAIS
  • 347 mots

  Le psychologue britannique Tim Shallice est né en 1940 à Manchester. Il soutient sa thèse en 1965 à l’University Collegede Londres (UCL) où il entame sa carrière en tant que chercheur au département de psychologie, puis comme senior researchfellowà l’Institut de neurologie. En 1978, il...

• SPÉCIALISATION ET INTÉGRATION INTERHÉMISPHÉRIQUE

  • Écrit par Laura CARON-DESROCHERS et Anne GALLAGHER
  • 3 032 mots
  • 2 médias
  

  C’est aux neurologues Marc Dax et Paul Broca, vers le milieu du xix^e siècle, que nous attribuons les premières découvertes liées à la spécialisation hémisphérique cérébrale. En observant des patients présentant des lésions cérébrales dans l’hémisphère gauche et des difficultés langagières importantes,...

• SUICIDE ET CONDUITES SUICIDAIRES

  • Écrit par Fabrice JOLLANT
  • 5 951 mots
  • 5 médias
  

  Le suicide et les conduites suicidaires sont des actes humains qui interpellent la société. S’ils ont longtemps été étudiés sous un angle philosophique, religieux et légal, ils sont devenus un objet d’étude de la psychiatrie puis de la sociologie naissante au xix^e siècle, avant d’intéresser...

• TROUBLES DU LANGAGE ORAL CHEZ L'ENFANT

  • Écrit par Catherine BILLARD
  • 4 722 mots
  • 1 média
  

  Pour la majorité des enfants, le développement du langage se fait de manière naturelle dans une coconstruction entre les compétences cognitives langagières liées aux réseaux neuronaux, les habiletés de communication, les interactions familiales et les facteurs environnementaux, socioculturels...