Élever
- Verbe à l'infinitif
Définition
- porter vers le haut, tenir haut ( élever les bras)
- bâtir, dresser ( élever un édifice, un monument)
- porter à un degré supérieur, accéder à un niveau supérieur ( élever à une dignité)
- augmenter, majorer ( élever la voix, élever les taux d'escompte)
- prendre soin, s'occuper de, amener à maturité ( élever des cochons, élever des roses)
- éduquer, former ( élever ses enfants)
- en mathématiques, mettre un nombre à la puissance ( élever au carré)
- au sens figuré, faire entendre ( élever ses prières vers Dieu)
A la forme pronominale
- intervenir, prendre parti (s' élever contre l'injustice)
- se dresser (un mur s'élève à cet endroit)
- monter (l'avion s'élève lentement)
- se monter à (pour un prix)
Expressions autour de ce mot
- élever une perpendiculaire : tracer une perpendiculaire
"élever" dans l'encyclopédie
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ÉLÈVE AU CENTRE
- Écrit par Michel FABRE
- 5 284 mots
L'expression « l'élève au centre du système éducatif » résume l'esprit de la loi d'orientation de l'éducation nationale française (loi Jospin) de 1989. Ce slogan suscite tantôt le consensus et tantôt la querelle. C'est qu'il condense des tendances idéologiques d'origines différentes. Lorsque Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg lance la formule en Allemagne en 1836 et lorsque Octave Gréard, collaborateur de Jules Ferry, la reprend à son compte en 1892, ces pédagogues sourcilleux ne le font pas au nom d'une doctrine permissive et laxiste mais bien dans un souci humaniste d'amélioration du service public d'enseignement.
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POUR LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES (C. Thélot)
- Écrit par Georges FELOUZIS
- 5 337 mots
Est-ce une tradition française ou simplement un mode de légitimation des décisions politiques dans un État moderne et démocratique ? Il se trouve qu'une longue liste de rapports sur l'école, son état, son devenir et ses problèmes jalonne l'histoire des réformes scolaires en France. Depuis le plan Langevin-Wallon de 1946-1947, resté pratiquement lettre morte, réédité et commenté en 2004 (F.
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PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves)
- Écrit par Nathalie BULLE
- 10 977 mots
- 1 média
Le programme PISA (Program for International Student Assessment, « programme international pour le suivi des acquis des élèves ») est une enquête trisannuelle menée par l’O.C.D.E. depuis l’année 2000 dans un ensemble de pays participants, de pays partenaires ou de régions administratives avec un système scolaire spécifique, comme Hong Kong ou Macao (au total 43 États ou régions en 2000 et 65 en 2012).
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COUPOLE
- Écrit par Jean-Pierre ADAM
- 7 727 mots
- 6 médias
Presque l'égale du Panthéon avec 42,20 m d'ouverture, elle a un plan octogonal et elle est constituée par une double enveloppe de maçonnerie nervurée, que Brunelleschi put élever sans recourir à un cintre général. Chaque assise d'une coupole constituant en effet une petite voûte annulaire, il est possible de monter une coupole entière en s'aidant de cintres partiels que l'on retire dès qu'une assise est bouclée.
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KANT EMMANUEL, en bref
- Écrit par Francis WYBRANDS
- 1 159 mots
- 1 média
Qu'ils soient post-, néo- ou anti-kantiens, tous les philosophes, depuis lors, se verront dans la quasi-obligation de se situer par rapport aux exigences de la critique – examen du « pouvoir de la raison en général considéré par rapport à toutes les connaissances auxquelles elle peut s'élever indépendamment de l'expérience » – qui aura ainsi ouvert une nouvelle époque dans la pensée.
