Gouvernementalité

"gouvernementalité" dans l'encyclopédie

• GOUVERNEMENTALITÉ

  • Écrit par Richard HUFF
  • 5 040 mots
  • 1 média

  Dans l’étude du pouvoir et de ses mécanismes, la gouvernementalité met l’accent sur le fait de gouverner la conduite des personnes par le biais de moyens positifs plutôt que par le pouvoir souverain de formuler la loi. Contrairement à une forme de pouvoir disciplinaire, la gouvernementalité est généralement associée à la participation volontaire de celui qui est gouverné.

• BIOPOLITIQUE (anthropologie)

  • Écrit par Frédéric KECK
  • 11 141 mots

  La question de la gouvernementalité Par la suite, Foucault semble abandonner le concept de biopolitique pour étudier la formation de la gouvernementalité néo-libérale (Foucault, 2004). Il s’agit pour lui d’étudier comment la figure d’un individu gestionnaire de risques est apparue historiquement dans la réflexion libérale sur les limites du gouvernement.

• FOUCAULT MICHEL (1926-1984)

  • Écrit par Frédéric GROS
  • 28 964 mots
  • 2 médias

  En même temps, l'étude de la gouvernementalité, dans ses formes prémodernes (directions d'existence, pédagogie, etc.), permet à Foucault de sortir du couplage pouvoir-corps. Alors que la normalisation s'entend surtout comme un dressage des corps, la gouvernementalité se comprend comme rapport déterminé à des sujets libres, dont on requiert une participation active.

• LES AVEUX DE LA CHAIR (M. Foucault) Fiche de lecture

  • Écrit par Arianna SFORZINI
  • 6 066 mots

  Un changement de perspective Cette étude provoque au moins deux inflexions majeures dans le trajet philosophique de Foucault : à partir du travail autour du pastorat, elle enrichit sa conception du pouvoir en permettant l’élaboration de la notion de « gouvernementalité » entendue comme manière de « conduire la conduite des autres » ; à partir du travail autour des rituels canoniques de pénitence et des règles monastiques de confession, elle déplace progressivement le point de gravitation de ses recherches du côté des techniques de « subjectivation ».

• APPRENTISSAGE PROFOND ou DEEP LEARNING

  • Écrit par Jean-Gabriel GANASCIA
  • 14 542 mots
  • 1 média

  C’est ce qui conduit certains à parler aujourd’hui de « gouvernementalité algorithmique » pour évoquer, et bien souvent déplorer, une politique qui éluderait toute responsabilité en confiant à des machines, entraînées par apprentissage profond sur d’immenses masses de données, le soin de décider. Limites de l’apprentissage profond En dépit des succès impressionnants qu’ils enregistrent et des bouleversements sociaux qu’ils induisent – via les applications qui en sont faites et qui permettent de remplacer beaucoup d’activités routinières –, ces techniques souffrent d’un certain nombre de limitations qui en restreignent les potentialités.