ÉDUCATION Les nouvelles technologies au service de l'éducation
Bibliographie
P. Breton, L'Utopie de la communication, La Découverte, Paris, 1992
C.E.M.E.A., Apprendre avec le multimédia et l'Internet, ouvr. coll., Retz, Paris, 2001
Conseil de l'Europe, Les Technologies de l'information à l'école, raisons et stratégies pour un investissement, 2000
S. Papert, Mindstorms : Children, Computers, and Powerful Ideas, New York, 1980 (Jaillissement de l'esprit : ordinateurs et apprentissage, Flammarion, Paris, 1981) ; The Children's Machine, New York, 1993 (L'Enfant et la machine à connaître : repenser l'école à l'ère de l'ordinateur, Dunod, Paris, 1994)
G. Simondon, Du mode d'existence des objets techniques, thèse, Aubier, Paris, 1958
O.C.D.E., C.E.R.I., L'École de demain, les nouvelles technologies à l'école : apprendre à changer, enseignement et compétences, 2001.
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Écrit par
- Gilles BRAUN : professeur agrégé de mathématiques, responsable du programme Ressources numériques pour l'enseignement scolaire et universitaire au ministère de l'Éducation nationale
Classification
Média
Enseignement scientifique en Inde
Pal Pillai/ AFP
Autres références
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ÉDUCATION / INSTRUCTION, notion d'
- Écrit par Daniel HAMELINE
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On pourrait penser, dans un premier temps, que les rapports entre « éduquer » et « instruire » sont simples à établir. Si l'on se réfère à la définition qu' Emmanuel Kant donne de l'éducation, à la fin du xviiie siècle, l'instruction apparaît, à côté « des soins, de...
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AFGHANISTAN
- Écrit par Daniel BALLAND , Gilles DORRONSORO , Encyclopædia Universalis , Mir Mohammad Sediq FARHANG , Pierre GENTELLE , Sayed Qassem RESHTIA , Olivier ROY et Francine TISSOT
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Par ailleurs, les politiques publiques, largement imposées de l'extérieur, sont irréalistes dans leur définition. Ainsi, l'éducation est l'un des seuls domaines où le ministère afghan est un acteur central, notamment parce qu'il gère le personnel. Pourtant, la stratégie, définie par les organisations... -
ALPHABÉTISATION
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...marchands. En France, l'écriture de la langue française et l'invention de l'imprimerie vont rendre définitive la sécularisation de la culture écrite. C'est autour des xvie et xviie siècles qu'une demande d'école, émanant des communautés urbaines et parfois rurales, s'affirme. Dès lors, l'histoire... -
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- Écrit par Encyclopædia Universalis
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Éducateur britannique, headmaster (directeur) de la célèbre public school de Rugby, Thomas Arnold exerça une forte influence sur l'éducation privée en Angleterre. Il était le père du poète et critique Matthew Arnold.
Né le 13 juin 1795 à East Cowes, sur l'île de Wight, Thomas Arnold fait...
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...tient les goûts en matière de culture légitime pour un don de la nature, l'observation scientifique montre que les besoins culturels sont le produit de l' éducation : l'enquête établit que toutes les pratiques culturelles (fréquentation des musées, des concerts, des expositions, lecture, etc.)... - Afficher les 110 références
