- 1. La gémellité : une particularité pour le développement psychologique
- 2. La gémellité : risque ou avantage ?
- 3. Le développement du langage
- 4. La gémellité : une relation sociale enrichissante
- 5. Communication entre jumeaux MZ : télépathie ou coordination tacite ?
- 6. Les recherches gémellaires : perspectives d’avenir
- 7. Bibliographie
JUMEAUX (psychologie)
Bibliographie
M. E. Hayiou-Thomas, P. S. Dale& R. Plomin, « Language impairment from 4 to 12 years: prediction and etiology », in Journal of Speech Language and HearingResearch, vol. 57, pp. 850-864, 2014
L. Pulkkinen, I. Vaalamo, R. Hietala et al., « Peer reports of adaptive behavior in twins and singletons: is twinship a risk or an advantage? », in TwinResearch, vol. 6, no 2, pp. 106-118, 2003
M. L. Rice, S. R. Zubrick, C. L. Taylor et al., « Late language emergence in 24-month-old twins: heritable and increased risk for late language emergence in twins », in Journal of Speech Language and HearingResearch, vol. 57, pp. 917-928, 2014
N. L. Segal, J. E. Munson, W. D. Marelich et al., « Meeting of minds: tacit coordination in adolescent and adult twins », in Personality and IndividualDifferences, no 58, pp. 31‑36, 2014
C. E. M. van Beijsterveldt, L. I. H. Overbeek, L. Rozendaal et al., « Chorionicity and heritability estimates from twin studies: the prenatal environment of twins and their resemblance across a large number of traits », in BehaviorGenetics, sept. 2015.
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Écrit par
- Michèle CARLIER : professeure émérite de psychologie, université d'Aix-Marseille
Classification
Autres références
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ÉPIGÉNÉTIQUE
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