- 1. Aux sources de l'éducation nouvelle : Érasme et Rousseau
- 2. Le thème de la démocratisation dans les projets révolutionnaires
- 3. Économie et éducation : écoles mutuelles du début du XIXe siècle
- 4. L'éducation intégrale et polytechnique dans la pensée socialiste du XIXe siècle
- 5. « L'école et la vie » selon Dewey et Makarenko
- 6. Bibliographie
PÉDAGOGIE Les courants modernes
Bibliographie
G. Avanzini dir., Histoire de la pédagogie du XVIIe siècle à nos jours, Privat, Toulouse, 1981
P. Burgelin, La Philosophie de l'existence de J.-J. Rousseau, P.U.F., Paris, 1952
C. M. Cipolla, Literacy and Development in the West, Penguin Books, Londres-New York, 1969
J. Dewey, Démocratie et éducation, Armand Colin, Paris, 1975 ; L’École et l’enfant, 9e éd., Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1976, nouv. éd. Fabert, Paris, 2004
G. Duveau, La Pensée ouvrière sur l'éducation, Domat-Montchrestien, Paris, 1947
Érasme, Declamatio de pueris, trad. J.-C. Margolin, Droz, Genève-Paris, 1966
P. Giolitto, Naissance de la pédagogie primaire : 1815-1879, 3 vol., Centre rég. document. pédag., 1980
L. Gotovitch, Makarenko, pédagogue praticien, P.U.F., Paris, 1996
R. Granderoute, Le Roman pédagogique de Fénelon à Rousseau, Slatkine, Paris, 1985
E. J. Hobsbawm, L'Ère des révolutions, Fayard, Paris, 1969
L.-P. Jouvenet, Jean-Jacques Rousseau : pédagogie et politique, Privat, 1984
A. Léon, La Révolution française et l'éducation technique, C.N.R.S., Bibliothèque d'histoire révolutionnaire, Paris, 1968
A. S. Makarenko, Le Chemin de la vie, éd. du Pavillon, Paris, 1950
G. Snyders, La Pédagogie en France aux XVIIe et XVIIIe siècles, P.U.F., 1965 ; L’École comme vie, la vie en tant qu’« école », Matrice, Vauchrétien, 2001.
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Écrit par
- Antoine LÉON : professeur à l'université de Paris-V
Classification
Média
Jean-Jacques Rousseau
Hulton Archive/ Getty Images
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