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AMNÉSIE

Articles

  • AMNÉSIE

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    Les amnésies constituent un terme générique qui s’applique à de multiples situations pathologiques : une maladie neurodégénérative, comme la maladie d’Alzheimer, un traumatisme crânien, les conséquences de lésions focales de diverses origines, comme une pathologie infectieuse, vasculaire, tumorale,...

  • APPRENTISSAGE, psychologie

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    • 5 939 mots
    • 2 médias
    ...sur les événements vécus par le patient, et pour les souvenirs relevant de la mémoire sémantique, qui a trait aux connaissances générales. Alors que l’amnésie est massive dans le premier cas, l’acquisition de connaissances générales nouvelles reste possible, mais se réalise plus lentement que la normale....
  • FUGUE, psychologie

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    La psychologie désigne sous le nom de fugue une conduite de déambulation, d'errance, de migration, de vagabondage qui éloigne brusquement le sujet de son foyer et de son environnement habituel. Dans les cas pathologiques, l'individu induit à prendre la fuite et à divaguer perd le ...

  • HYSTÉRIE (histoire du concept)

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    • 7 609 mots
    • 1 média
    ... sont les plus souvent affectés. Ce qui est constamment perturbé chez l'hystérique, c'est la possibilité d'évoquer certains souvenirs. L' amnésie infantile prolongée en est un des aspects caractéristiques. Ainsi, telle malade qui ne conserve aucun souvenir antérieur à l'âge de quatorze...
  • KORSAKOFF SYNDROME DE

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    Le neuropsychiatre russe Serge Korsakoff (1854-1900) décrivit dans une série d'articles (1887-1891) un symptôme fréquemment rencontré dans l'alcoolisme chronique et consistant en une forte désorientation due au fait que le malade comble des lacunes de son idéation en confabulant. Ce syndrome comporte...

  • MÉMOIRE

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    ..., Tulving a qualifié d’« autonoétique » le niveau de conscience associé à la récupération d’un souvenir épisodique. Lorsqu’un patient présente une amnésie sévère au point de ne plus disposer d’aucun rudiment de mémoire épisodique, il se trouve dans un état de vide mental sans possibilité de retour...
  • MÉMOIRE ÉPISODIQUE ET CERVEAU

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    • 1 178 mots
    • 1 média

    Les premières connaissances sur les structures cérébrales impliquées dans la mémoire épisodique proviennent de la neuropsychologie lésionnelle. Le rôle clé de l'hippocampe, au sein du circuit de Papez (qui comprend aussi les corps mamillaires et le thalamus), est bien établi, notamment grâce à...

  • MÉMOIRE CHEZ L'ENFANT

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    Décrit initialement par Freud, le terme d’« amnésie infantile » renseigne également sur le développement de la mémoire chez l’enfant. Ce phénomène renvoie au fait qu’une fois adulte il est quasiment impossible, pour tout un chacun, de se rappeler d’événements survenus avant l’âge de trois...
  • SCHACTER DANIEL (1952- )

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    Né en 1952, le psychologue américain Daniel Schacter a soutenu, en 1981, une thèse dirigée par Endel Tulving à Toronto. Il a ensuite exercé en tant que professeur de psychologie dans les universités de Toronto, d’Arizona et à Harvard. Ses recherches sur la mémoire ont porté sur plusieurs...

  • SQUIRE LARRY (1941- )

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    Né en 1941, le psychologue américain Larry Squire, docteur du Massachusetts Institute of Technology, a enseigné durant toute sa carrière à l’université de Californie à San Diego. Ses activités de recherche sur la mémoire constituent l’une des meilleures illustrations du caractère fécond de...

  • TROUBLES DISSOCIATIFS

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    L’amnésie dissociative est caractérisée par une altération de la mémoire autobiographique en l'absence de lésions cérébrales significatives détectables par l’imagerie médicale. Le qualificatif de « dissociative » doit donc ici être compris comme synonyme de « fonctionnelle » même s’il invite à considérer...
  • VISION - Perception visuelle et conscience

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    • 4 548 mots
    • 3 médias
    ...de manière non intentionnelle par le sujet. La première observation d'une dissociation entre savoir explicite et implicite remonte à Korsakoff (1889). Il interprétait ce phénomène en termes de possibilité, conservée pour les patients amnésiques, de retenir les traces mnésiques pouvant affecter le comportement...
  • WARRINGTON ELIZABETH (1931- )

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    Elizabeth Warrington, figure marquante du courant de la neuropsychologie cognitive, est née en 1931 au Royaume-Uni. Elle est professeure émérite et membre du Groupe de recherche sur la démence à l’University College London (UCL). Elle est l’auteure de deux cent cinquante publications y compris dans...