CONTEXTE, linguistique

Articles

• CONTEXTE, linguistique

  • Écrit par Catherine FUCHS
  • 1 188 mots

  On appelle « contexte » l'entourage linguistique d'un élément (unité phonique, mot ou séquence de mots) au sein de l'énoncé où il apparaît, c'est-à-dire la série des unités qui le précèdent et qui le suivent : ainsi, dans l'énoncé « Marie est jolie comme un cœur », l'élément « comme » a pour...

• COMBINATOIRES VARIANTES

  • Écrit par Louis-Jean CALVET
  • 259 mots

  On appelle « variantes combinatoires » les formes différentes que peut prendre une même unité, et qui dépendent nécessairement du contexte où se rencontre l'élément considéré. Les formes ainsi identifiées s'excluent mutuellement dans un environnement donné. Ainsi, en morphologie, on dira que les...

• DISTRIBUTION COMPLÉMENTAIRE

  • Écrit par Jean-Paul MOURLON
  • 255 mots

  En phonologie, situation dans laquelle deux sons du langage appartenant au même phonème n'apparaissent jamais dans le même contexte. C'est ainsi qu'en français les deux [l] de « lit » et de « balle » sont tout à fait différents ; le [l] sonore de « lit » ne se rencontre qu'avant les voyelles et...

• ÉDITION ÉLECTRONIQUE

  • Écrit par Alexandra SAEMMER
  • 4 013 mots
  • 3 médias
  ...selon une norme qui attribue à chacun une valeur numérique déterminée. Ce mode rend possible l'automatisation de pratiques comme la recherche de tous les contextes d'un mot ou d'une chaîne de caractères. Il présente cependant l'inconvénient de faire disparaître la forme propre du texte qui, par les polices...

• ÉNONCÉ, linguistique

  • Écrit par Catherine FUCHS
  • 1 329 mots

  En linguistique, un énoncé peut être défini comme une séquence orale ou écrite résultant d'un acte d'énonciation, c'est-à-dire produite par un sujet énonciateur dans une situation donnée. En français, la phrase minimale comporte nécessairement au moins un sujet et un verbe conjugué....

• ILLUSIONS AUDITIVES

  • Écrit par Jean-Claude RISSET et David WESSEL
  • 3 867 mots
  • 5 médias
  Un examen plus poussé de la restitution musicale et verbale étudiée par Plomp et Warren montre l'importance d'un contexte signifiant. La structure linguistique ou musicale au voisinage de l'élément retiré joue un rôle critique dans le processus de restitution. Dans le cas de la transformation verbale,...

• DÉBUTS DE L'ACQUISITION DU LANGAGE

  • Écrit par Anne CHRISTOPHE et Isabelle DAUTRICHE
  • 1 526 mots
  En plus du contexte social, les enfants peuvent aussi exploiter le contexte linguistique d’un nouveau mot pour deviner son sens. Ainsi, si un enfant regarde une scène où un objet fait une action (une pomme qui saute) et qu’il entend simultanément : « Regarde la dase ! Tu vois la dase  ? », il pensera...

• LINGUISTIQUE - Théories

  • Écrit par Catherine FUCHS
  • 7 713 mots
  • 1 média
  ...certains théoriciens, sur un terrain autre que celui de la linguistique. Pour eux, ce qui constitue le discours comme tel, c'était d'abord et avant tout ses déterminations socio-historiques et idéologiques : s'éloignant des considérations sur la forme des discours, la réflexion se tournait alors vers l'étude...

• MÉTAPHORE

  • Écrit par Jean-Yves POUILLOUX
  • 6 370 mots
  ...mot n'a aucun sens en lui-même ; le sens ne relève pas de la langue mais du discours, c'est-à-dire d'une situation concrète de parole dans laquelle le contexte exerce un rôle prédominant. Cela implique qu'un terme n'a pas de sens constant ni fixe (sens propre) ; au contraire, un mot renvoie toujours à...

• MODÈLE

  • Écrit par Raymond BOUDON , Hubert DAMISCH , Jean GOGUEL , Sylvanie GUINAND , Bernard JAULIN , Noël MOULOUD , Jean-François RICHARD et Bernard VICTORRI
  • 24 464 mots
  • 2 médias
  ...lient. Dans la D.R.T. (Discourse Representation Theory) de H. Kamp, les règles de construction du sens d'un énoncé font explicitement appel au contexte composé par les énoncés qui le précèdent dans le discours où il est inséré. D'autres modèles, comme la « sémantique situationnelle » de Barwise...

• OCCURRENCE, linguistique

  • Écrit par Robert SCTRICK
  • 308 mots

  On appelle « occurrence » la possibilité, pour un item linguistique, d'apparaître à un point de la chaîne. Le concept est fondamental dans la théorie distributionnelle, qui pratique sur l'axe syntagmatique des segmentations en constituants immédiats et définit notamment la notion de liberté...

• PHONOLOGIE

  • Écrit par Jean Léonce DONEUX , Véronique REY et Robert VION
  • 7 462 mots
  • 2 médias
  Ainsi, en anglais, les sons [l] et [ɫ] (« l » vélarisé) n'apparaissent-ils jamais dans les mêmes contextes : [l] n'apparaît que devant une voyelle ([laik] « like ») et [ɫ] que devant une consonne ([mik] « milk ») ou à la finale ([pi :pɫ] « people »). Leur distribution est donc complémentaire....

• PRAGMATIQUE

  • Écrit par Francis JACQUES
  • 6 552 mots
  ...interprétation constante. C'est R. Montague qui définit nettement le « langage pragmatique » en introduisant un référentiel élargi à des mondes possibles. La prise en compte du contexte d'usage a d'abord été liée à certains cas particuliers et centrée sur l'utilisateur du langage – le ...

• SÉMANTIQUE

  • Écrit par Catherine KERBRAT-ORECCHIONI
  • 10 314 mots
  • 1 média
  ...structuration du signifié, dont l'autonomie est toute relative, que sont le lexique et la syntaxe ; et le problème des effets du cotexte (linguistique) et du contexte (extralinguistique) sur le sens des unités de langue au cours de l'actualisation discursive, lorsque le sens se convertit en « signification »....

• TRAITEMENT AUTOMATIQUE DES LANGUES

  • Écrit par Thierry POIBEAU
  • 6 385 mots
  • 3 médias
  Pour le TAL, la morphosyntaxe correspond avant tout au fait de déterminer la catégorie (nom, verbe…) des mots dans leur contexte et, éventuellement, d’autres traits de nature morphologique. La difficulté de la tâche provient du fait que les mots sont ambigus (« sinistre » peut ainsi être un nom, un...

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