IMAGERIE CÉRÉBRALE

Articles

• ALEXIES

  • Écrit par Marie-Pierre de PARTZ
  • 1 658 mots
  ...intérêt non négligeable pour la recherche en neurosciences, qui s’intéresse entre autres aux soubassements neuronaux de l’activité de lecture. Différentes techniques d’imagerie cérébrale permettent d’identifier les circuits cérébraux activés lorsque les lecteurs habiles ou les patients dyslexiques sont engagés...

• AMUSIE

  • Écrit par Séverine SAMSON
  • 327 mots

  L’amusie est un trouble neurologique qui affecte à des degrés variables la perception et la production musicales. Celui-ci ne s’explique pas par une baisse de l’acuité auditive (surdité), une déficience intellectuelle ou motrice. Cette perte sélective de la fonction musicale contraste avec des...

• ANTIMATIÈRE

  • Écrit par Bernard PIRE et Jean-Marc RICHARD
  • 6 934 mots
  • 4 médias
  L'utilisation des positons dans le domaine médical est sans doute l'application la plus spectaculaire de l'antimatière. La tomographie par émission de positons (T.E.P.) permet d'observer in vivo et de façon quantitative des processus biochimiques et physiologiques divers. On peut ainsi étudier le...

• APPRENTISSAGE DE LA LECTURE

  • Écrit par Jonathan GRAINGER et Johannes ZIEGLER
  • 1 848 mots
  • 1 média
  ...Broca (production des mots), dans le cortex frontal inférieur, l’aire de Wernicke (compréhension des mots), dans le cortex temporal et le gyrus angulaire. L’imagerie cérébrale par résonance magnétique fonctionnelle montre, en effet, que l’apprentissage de la lecture se caractérise par la mise en place de...

• APPRENTISSAGE DES LANGUES ÉTRANGÈRES

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 1 243 mots

  Les recherches sur l’apprentissage des langues étrangères ont d’abord été liées au domaine de la psycholinguistique, puis à celui du bilinguisme. Elles prennent actuellement davantage en compte les concepts de la psychologie cognitive : modalités d’apprentissage, automatisation, coût cognitif....

• APRAXIE

  • Écrit par Didier LE GALL et François OSIURAK
  • 1 288 mots
  • 1 média
  ...des travaux réalisés par ses découvreurs. Cependant, depuis la fin des années 1980, sous l’impulsion de nouveaux modèles théoriques en psychologie et des technologies innovantes en neurologie, cette pathologie est de mieux en mieux explorée. Des questions nouvelles voient le jour autour du rôle joué par...

• ATTENTION

  • Écrit par Éric SIÉROFF
  • 1 929 mots
  Les travaux de psychologie expérimentale et ceux conduits enneuro-imagerie fonctionnelle ont permis de progresser sur de grandes questions théoriques, comme le déclenchement de l’attention. Ainsi, l’attention peut être mise en jeu de deux manières : la manière endogène, dans laquelle l’individu dirige...

• AUTISME ET TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME

  • Écrit par Catherine DOYEN
  • 6 807 mots
  • 4 médias
  ..., des particularités ont été observées avec une fréquence estimée jusqu’à 40 % chez des enfants avec autisme en comparaison à un groupe contrôle. Si l’imagerie cérébrale morphologique chez les sujets ayant un TSA est en faveur d’anomalies de volume de la substance blanche et de la substance grise,...

• CARTOGRAPHIE CELLULAIRE DU CERVEAU

  • Écrit par Jean-Gaël BARBARA
  • 2 990 mots
  • 2 médias
  ...technologiques d’observation du cerveau et de son activité : l’optogénétique permet de visualiser l’activité des réseaux de neurones ; l’électrophysiologie et l’imagerie rendant compte de l’activité de grandes populations de neurones, si elles ne sont pas des méthodes vraiment nouvelles, bénéficient sans cesse...

• CERVEAU ET LANGAGE ORAL

  • Écrit par Jean-François DÉMONET
  • 2 869 mots
  • 5 médias

  De tous les moyens dont dispose l’être humain pour communiquer avec ses semblables, le langage est le plus efficace. Comme la bipédie, le langage oral est un comportement universel, au développement spontané dans notre espèce et, sauf à être empêchées par la maladie, les prémices de cette fonction peuvent...

• CERVEAU ET PRODUCTION ÉCRITE

  • Écrit par Marieke LONGCAMP et Jean-Luc VELAY
  • 1 201 mots
  • 1 média
  Grâce aux techniques deneuro-imagerie, nous sommes en mesure de voir les parties du cerveau impliquées dans l’écriture chez des sujets sains. Cependant, l’étude de l’écriture par imagerie cérébrale fonctionnelle reste un champ de recherche peu développé. Cela tient essentiellement à des difficultés...

• CERVEAU ET FONCTIONNEMENT EXÉCUTIF

  • Écrit par Fabienne COLLETTE
  • 1 082 mots
  Par ailleurs, les résultats d’études enimagerie cérébrale chez des participants sains ont également conduit à relativiser le lien entre fonctionnement exécutif et régions frontales. En effet, ces travaux ont montré que, si la mise en route de processus exécutifs divers dépend bien des régions frontales,...

• CERVEAU ET ÉMOTION

  • Écrit par Patrik VUILLEUMIER
  • 1 619 mots
  • 1 média

  L’étude des mécanismes cérébraux des émotions, chez l’homme et l’animal, a explosé au début du xxi^e siècle, après avoir été souvent ignorée par les neurosciences comparativement à d’autres processus mentaux ou comportementaux, notamment en raison d’une définition des émotions souvent centrée...

• CERVEAU ET MUSIQUE

  • Écrit par Séverine SAMSON
  • 1 030 mots

  Identifier les zones du cerveau qui traitent la musique et préciser leur rôle respectif dans la perception, la mémoire, les émotions et la pratique musicale font l’objet de nombreux travaux en neuroscience de la musique. C’est à partir de l’observation des patients présentant des lésions cérébrales...

• CERVEAU HUMAIN

  • Écrit par André BOURGUIGNON , Cyrille KOUPERNIK , Pierre-Marie LLEDO , Bernard MAZOYER et Jean-Didier VINCENT
  • 12 789 mots
  • 9 médias
  Dans ce contexte, la mise au point au cours des années 1990 de techniquesd'imagerie numérique tridimensionnelle, permettant d'observer de façon externe chez l'homme vivant l'organisation fonctionnelle de son cerveau, a constitué une véritable révolution. La tomographie par émission de positons (T.E.P.),...

• COGNITION INCARNÉE

  • Écrit par Rémy VERSACE
  • 1 273 mots

  Pendant longtemps, les sciences de la cognition ont tenté de décrire les mécanismes à la base des comportements en privilégiant une approche modulariste décrivant le cerveau comme un ensemble de systèmes hautement spécialisés (des modules), impliquant différents niveaux de représentations internes,...

• COGNITION SOCIALE

  • Écrit par Vincent YZERBYT
  • 1 026 mots

  Si la psychologie sociale étudie la manière dont les pensées, les émotions et les comportements sont influencés par autrui et l’affectent, la cognition occupe une place tout à fait privilégiée dans la discipline. Mobilisant de façon intensive les modèles de l’attention, de la mémoire...

• DÉVELOPPEMENT COGNITIF ET CÉRÉBRAL EN CAS DE CÉCITÉ

  • Écrit par Olivier COLLIGNON et Virginie CROLLEN
  • 2 006 mots
  • 1 média
  ...l’objet de réorganisations massives liées au traitement d’informations non visuelles ; c’est ce que l’on appelle la plasticité transmodale. De nombreuses études de neuro-imagerie ont montré une activation plus importante du cortex occipital chez l’aveugle précoce en comparaison à celle observée dans des...

• DÉVELOPPEMENT PERCEPTIVO-MOTEUR : POSTURES ET ACTIONS

  • Écrit par Christine ASSAIANTE
  • 2 211 mots
  ...sensori-motrices et du schéma corporel, ce qui explique que le développement perceptivo-moteur évolue jusqu’à des âges avancés de l’enfance et de l’adolescence. Les récentes études développementales en imagerie cérébrale fonctionnelle sont très prometteuses pour mieux comprendre les processus adaptatifs des représentations...

• DYSCALCULIE DÉVELOPPEMENTALE

  • Écrit par Marie-Pascale NOËL
  • 1 165 mots
  Récemment, lestechniques d’imagerie cérébrale ont permis d’étudier la structure et le fonctionnement cérébral de personnes présentant une dyscalculie. Ces recherches ont mis en évidence des particularités au niveau de différentes aires cérébrales et notamment dans une zone des lobes pariétaux, appelée...

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