MÉMOIRE DE TRAVAIL

Articles

• MÉMOIRE DE TRAVAIL

  • Écrit par Pierre BARROUILLET et Valérie CAMOS
  • 2 030 mots

  En psychologie, on appelle « mémoire de travail » le système dévolu au maintien temporaire d’information en vue de son traitement immédiat. Ce concept, introduit par George Miller en 1960, est issu de la révolution cognitiviste et de l’abandon du béhaviorisme pour une approche faisant de l’esprit...

• APPRENTISSAGE DE LA PRODUCTION ÉCRITE DE TEXTES

  • Écrit par Denis ALAMARGOT et Lucile CHANQUOY
  • 1 916 mots
  ...mentales impliquées dans l’activité. Outre la mémoire à long terme – pour le stockage des connaissances en lien avec le contenu et la forme du texte –, la mémoire de travail joue un rôle déterminant dans la mise en place et l’évolution des traitements rédactionnels. Les capacités de la mémoire de travail...

• BADDELEY ALAN DAVID (1934- )

  • Écrit par Pierre BARROUILLET
  • 415 mots

  Alan David Baddeley est un psychologue britannique né en 1934. Ayant soutenu une thèse de doctorat en 1962 à l’université de Cambridge, il a dirigé pendant plus de vingt ans, de 1974 à 1995, l’unité de psychologie appliquée du Medical Research Council de Cambridge, avant d’occuper un poste...

• DÉVELOPPEMENT DES FONCTIONS EXÉCUTIVES (psychologie)

  • Écrit par Olivier HOUDÉ
  • 1 278 mots

  Les fonctions exécutives (F.E.) sont des capacités du cortex préfrontal, à l’avant du cerveau, et plus exactement d’un circuit pariéto-frontal, qui contrôlent l’exécution des conduites, le choix des stratégies, la prise de décision. Les trois principales F.E. sont la mémoire de travail,...

• DYSCALCULIE DÉVELOPPEMENTALE

  • Écrit par Marie-Pascale NOËL
  • 1 165 mots
  Les enfants dyscalculiques ont globalement des performances plus faibles que les enfants sans troubles d’apprentissage dans des tests mesurant la mémoire de travail et la résistance à l’interférence. La mémoire de travail nous permet de retenir un nombre limité d’informations pendant un court...

• EMDR (eye movement desensitization and reprocessing)

  • Écrit par Cyril TARQUINIO
  • 2 814 mots
  • 1 média
  – L’hypothèse de la mémoire de travail. Si l’on part du principe que la capacité de la mémoire de travail est limitée, alors les performances de stockage seront altérées si deux tâches simultanées entrent en concurrence. Si les capacités attentionnelles de la mémoire de travail d’un sujet s’avéraient...

• INHIBITION (psychologie)

  • Écrit par Olivier HOUDÉ
  • 1 324 mots
  • 1 média

  L’inhibition est une forme de contrôle qui nous permet de résister aux habitudes ou automatismes, aux tentations, distractions ou interférences. L’idée selon laquelle l’inhibition est un processus central de l’adaptation n’est pas nouvelle dans les sciences de l’esprit et du cerveau, mais elle a connu...

• MÉMOIRE

  • Écrit par Francis EUSTACHE
  • 4 266 mots
  • 1 média
  Lamémoire de travail est un système à court terme, responsable du traitement et du maintien temporaire – quelques secondes ou minutes – des informations nécessaires à la réalisation d’activités très diverses comme la compréhension d’un texte ou le raisonnement face à un problème précis. Elle est en...

• MÉMOIRE CHEZ L'ENFANT

  • Écrit par Francis EUSTACHE
  • 2 454 mots
  Lamémoire de travail permet le maintien et la manipulation d’une petite quantité d’informations, au fur et à mesure qu’elles se présentent à la conscience, pour mener à bien une activité, comme un nouvel apprentissage ou la résolution d’un problème. Cette mémoire sollicite différents processus...

• NEUROSCIENCES COGNITIVES ET SOMMEIL

  • Écrit par Philippe PEIGNEUX
  • 1 398 mots
  ...un environnement monotone) étant à l’avant-plan. Les tâches demandeuses en ressources cognitives (par exemple la manipulation active d’informations en mémoire de travail, planification, encodage et récupération intentionnelle en mémoire) peuvent également être affectées. L’individu privé de sommeil peut...

• PERCEPTION TACTILE

  • Écrit par Arlette STRERI
  • 1 291 mots

  Le toucher est l’ensemble des sensations produites par une déformation mécanique de la peau. Classiquement, on distingue deux formes de toucher. D’une part, le toucher somesthésique correspond à la stimulation de la surface de la peau : il permet, par exemple, de ressentir une caresse ou encore...

• PLASTICITÉ CÉRÉBRALE

  • Écrit par Jean-Claude DUPONT
  • 7 548 mots
  • 6 médias
  On peut considérer, à titre d'exemple, le cas de la mémoire de travail (MDT), qui permet de maintenir un stimulus pendant une courte période après sa disparition du champ perceptif. Le psychologue britannique Alan Baddeley distingue une MDT « objet », qui porte sur la nature du stimulus, et une MDT...

• PSYCHOLOGIE COGNITIVE

  • Écrit par Michel DENIS
  • 4 747 mots
  ...courant, qui s'est développé dès la fin de la période du cognitivisme, a connu une évolution florissante. C'est celui illustré par les travaux sur la « mémoire de travail », à partir desquels un psychologue comme Alan Baddeley a construit un modèle très articulé et de large spectre. Le point le plus...

• PSYCHOLOGIE DIFFÉRENTIELLE

  • Écrit par Michel HUTEAU
  • 4 678 mots
  ...inductif faisant appel à une base de connaissances minimales (analogies géométriques par exemple) ; l'intelligence fluide est associée à la capacité de la mémoire de travail (ou capacité attentionnelle), qui permet le traitement simultané de plusieurs informations dans un temps relativement bref ;

• SPÉCIALISATION ET INTÉGRATION INTERHÉMISPHÉRIQUE

  • Écrit par Laura CARON-DESROCHERS et Anne GALLAGHER
  • 3 032 mots
  • 2 médias
  ...fait, on peut observer une certaine dissociation entre le traitement cérébral verbal et visuel pour diverses habiletés cognitives, telles l’attention, la mémoire de travail et la mémoire. Par exemple, l’activation cérébrale lors d’une tâche de mémoire de travail dépend de la modalité des informations à...

• SURCHARGE COGNITIVE

  • Écrit par André TRICOT
  • 1 343 mots
  • 1 média

  La surcharge cognitive correspond à un état mental où un individu est engagé dans la réalisation d’une tâche extrêmement exigeante pour lui : il ne dispose pas des ressources cognitives suffisantes à une mise en œuvre aisée de cette tâche. Par analogie avec une tâche physique, qui peut être exigeante...

• TRAITEMENT SYNTAXIQUE (perception et compréhension)

  • Écrit par Joël PYNTE
  • 1 333 mots
  La situation se complique si l’on considère ce qui se passe avant la levée de l’ambiguïté. Il arrive fréquemment que le lecteur passe très vitesur la région ambiguë, comme s’il décidait d’en suspendre le traitement et d’attendre qu’un nouvel indice lui permette de lever l’ambiguïté. Ce ...

• TROUBLES DU LANGAGE ORAL CHEZ L'ENFANT

  • Écrit par Catherine BILLARD
  • 4 722 mots
  • 1 média
  ...Il s’agit de la capacité à segmenter les mots en sons – appelée « conscience phonologique » – et de l’espace de mémoire transitoire – appelé « mémoire de travail ». Les difficultés peuvent être en partie prévenues en travaillant sur ces bases langagières de la lecture avec une prise en charge...

• TROUBLES DYSEXÉCUTIFS

  • Écrit par Fabienne COLLETTE
  • 1 174 mots
  ...unitaires proposant l’existence d’un seul processus sous-jacent et les modèles considérant que le contrôle exécutif renvoie à des mécanismes distincts. Parmi les modèles unitaires, il est proposé que l’ensemble des troubles exécutifs présenté par un patient puisse s’interpréter par un déficit de la capacité...

• VIEILLISSEMENT DE LA MÉMOIRE

  • Écrit par Francis EUSTACHE
  • 2 132 mots
  La réduction de l’empan endroit (rappeler immédiatement une petite liste d’items dans le même ordre que celui proposé par l’examinateur) avec l’âge est débattue, les effets de celui-ci étant inexistants ou minimes dans certaines études, mais réels lorsque l’échantillon est important ou comporte des personnes...