PRODUCTION, psycholinguistique

Articles

• APPRENTISSAGE DE LA PRODUCTION ÉCRITE DE TEXTES

  • Écrit par Denis ALAMARGOT et Lucile CHANQUOY
  • 1 916 mots

  Sur le plan cognitif, l’activité de production de textes implique quatre processus qui transforment les connaissances d’un domaine en une trace écrite :

  – la planification permet la définition des buts, la génération des idées et l’organisation conceptuelle des contenus ;

  – la formulation...

• PRODUCTION DE MOTS (psycholinguistique)

  • Écrit par Patrick BONIN
  • 1 619 mots

  La psycholinguistique est une discipline qui étudie l'acquisition du langage et son utilisation. La production de mots est un thème important au sein de cette discipline.

  Afin d'étudier les mécanismes et les unités impliqués dans la production des mots, les chercheurs ont recours à différentes...

• LANGAGE ACQUISITION DU

  • Écrit par Michèle KAIL
  • 4 953 mots
  • 3 médias
  Les études de production se sont considérablement renouvelées grâce aux moyens audio-visuels et à l’avènement de la micro-informatique. Au recueil des données langagières s’ajoutent des indications concernant les gestes et les regards ainsi que les phénomènes d’interaction avec l’entourage. L’informatique...

• ACQUISITION DU RÉCIT

  • Écrit par Michel FAYOL
  • 1 108 mots

  Le récit est une forme de discours relatif à une séquence d’au moins deux événements ou actions réels ou fictifs qui sont généralement situés dans un cadre spatial et temporel. Il serait une forme universellement disponible ne nécessitant pas d’enseignement spécifique, au moins sous sa modalité...

• DÉVELOPPEMENT MÉTALINGUISTIQUE, psychologie

  • Écrit par Jean Émile GOMBERT
  • 1 037 mots

  Pour les psycholinguistes cognitivistes, les activités métalinguistiques constituent un sous-domaine de la métacognition qui concerne le langage et son utilisation. Ce sous-domaine comprend les activités de réflexion sur le langage ainsi que les activités de contrôle conscient et de planification...

• ACQUISITION DU LEXIQUE

  • Écrit par Dominique BASSANO
  • 1 016 mots

  L’acquisition lexicale s’amorce vers un an avec la production des premiers mots conventionnels. Comment l’enfant parviendra-t-il aux 50 000 mots en moyenne utilisés par l’adulte cultivé ? Ce processus implique l’apprentissage conjoint de la forme sonore des mots, de leur sens et conditions d’emploi...

• PSYCHOLOGIE DU LANGAGE ORAL

  • Écrit par Elsa SPINELLI
  • 4 408 mots
  Tout d’abord, la production de la parole est accompagnée de gestes spontanés qui ont une fonction de communication (voir les travaux de S. Kita). Certains de ces mouvements portent du sens : ils accompagnent ou même remplacent la communication verbale. Certains gestes servent à pointer vers un ...

• SMS (Short Message Service) ou TEXTO

  • Écrit par Josie BERNICOT
  • 1 329 mots
  ...d’organiser cette collecte. En langue française, on dispose de plusieurs corpus allant de 5 000 à 88 000 SMS. La majorité des recherches est focalisée sur la production des SMS (encodage), avec des méthodes de collecte naturelles, mais aussi avec des questionnaires, des tâches d’incitation à la production de...